El desempeño laboral: un problema social de la ciencia

• Autores: Blanca Álvarez Indacochea, Deysi Alfonso Porraspita, Blanca Indacochea Ganchozo
• Localización: Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 9, Nº. 2 (Abril-Junio), 2018, págs. 147-158
• Idioma: español
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    Los estudios sociales de la ciencia y la tecnología, constituyen a nivel mundial, un campo de trabajo consolidado en las Instituciones de Educación Superior (IES) que confrontan permanentemente la necesidad de mejorar su desempeño laboral para fortalecer la competitividad generando sistemas de adaptación o innovación tecnológica para propiciar un mejoramiento continuo de capacidades, cualidades, destrezas, habilidades y/o aptitudes, que van a marcar la diferencia entre un individuo con un alto desempeño laboral y otro con un nivel inferior, entendiendo que todo sujeto tiene definida sus emociones sociales y comprendiendo las capacidades de creatividad y flexibilidad de las situaciones que se definen en su entorno de trabajo, motivada por la experiencia laboral y el desenvolvimiento en el cargo mediante su potencial de desarrollo en una organización con la finalidad de valorar el desempeño laboral del talento humano y así poder darle la importancia a los sin números de elementos que se constituyen como parte esencial a la hora de definir los aspectos o puntos clave para el desarrollo de la evaluación de desempeño laboral. El objetivo de la investigación fue valorar el desempeño laboral del talento humano utilizando como estrategia el diseño de lineamientos de los procesos de evaluación de desempeño laboral que beneficien al personal administrativo e interrelacionar a la Universidad Estatal del Sur de Manabí y a la sociedad en general. Los resultados mostraron que las formas y estilos de selección de los tomadores de decisiones en las universidades públicas no tributan a un liderazgo en sus organizaciones. El Estado Ecuatoriano debe ajustar la normativa jurídica a la realidad social. La verdadera importancia de la evaluación del Talento Humano requiere de una combinación correcta de conocimientos y habilidades para el desempeño laboral del personal institución con la sociedad.

  • English

    The social studies of science and technology, constitute worldwide, a consolidated field of work in Higher Education Institutions (HEIs) that constantly confront the need to improve their work performance to strengthen competitiveness by generating systems of adaptation or technological innovation to promote a continuous improvement of abilities, qualities, skills, abilities and / or aptitudes that will make the difference between an individual with a high work performance and another with a lower level, understanding that every subject has defined their social emotions and understanding the creativity and flexibility capacities of the situations that are defined in their work environment, motivated by work experience and the development of the position through their development potential in an organization with the purpose of assessing the work performance of human talent and thus can give importance to those without numbers of elements that constitute an essential part when defining the aspects or key points for the development of the evaluation of work performance. The objective of the research was to assess the labor performance of human talent using as a strategy the design of guidelines for labor performance evaluation processes that benefit the administrative staff and interrelate the Southern State University of Manabí and society in general. The results showed that the forms and styles of selection of decision makers in public universities do not pay a leadership in their organizations. The Ecuadorian State must adjust the legal regulations to the social reality. The true importance of the evaluation of Human Talent requires a correct combination of knowledge and skills for the job performance of administrative personnel to help motivate the continuous improvement of the institution with society.