Similitud no-literal: un análisis microestructural de la metáfora

• Autores: Manuel de Vega Rodríguez, María Luisa Alonso Quecuty
• Localización: Estudios de Psicología = Studies in Psychology, ISSN-e 1579-3699, ISSN 0210-9395, Nº 19-20, 1985, págs. 17-33
• Idioma: español
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• Resumen
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    La presente investigación tiene como objetivos, em primer lugar, comprobar si la metaforicidad está asociada a una mayor distancia semántica entre el tenor y el vehículo que entre el sujeto y el predicado literal (Tourangeau y Sternberg, 1981). En segundo lugar, verificar si existe desequilibrio de atributos del tenor y el vehículo (Ortony, 1979) o, por el contrario, los atributos compartidos poseen el mismo peso. En tercer lugar, analizar, desde una perspectiva microestructural, los fenómenos de connotación momentánea (instantiation) al manipularse el contexto, tanto en metáforas como en frases literales. La muestra estuvo compuesta por 300 estudiantes de Psicología de la Universidad de la Laguna. El procedimiento empleado es de tipo normativo-descriptivo. Los resultados son favorables a la hipótesis de distancia semántica de Tourangeau y Sternberg (1981) y disconfirmatorios de la hipótesis de desequilibrio de atributos de Ortony (1979). Además, la influencia contextual sobre la connotación momentánea (instantiation) es un fenómeno generalizado en el momento en que dos términos categoriales se unen para constituir una frase, ya sea literal o metafórica.

  • English

    The aim of the present investigation was, firstly, to test if metaphoricity is associated with a greater semantic distance between the topic and the vehicle than between the subject and the literal predicate (Tourangeau y Sternberg, 1981). Secondly, we wanted to verify if an attribute imbalance exists between the topic and the vehicle (Ortony, 1979) or, inversely, if the shared attributes have the same weight. Thirdly, we wanted to analyse the phenomena of momentaneous connotation (instantiation), from a microstructural perspective, by way of context manipulation of metaphors as well as literal sentences. The sample was composed of 300 psychology undergraduates in the Universidad de la Laguna. The procedure used was of the normative-descriptive type. The results support Tourangeau and Sternberg (1981) semantic distance hypothesis, but do not confirm Ortony (1979) attribute imbalance hypothesis. In addition, the contextual influence on momentaneous connotation (instantiation) is a phenomenon that occurs when two categorial terms combine to constitute either a literal or a metaphoric sentence.