Resumen de Las dos últimas décadas en el estudio de la conformidad y la influencia social
- español
Desde los estudios pioneros de Asch en la década de los cincuenta, el interés por la conformidad y la influencia social ha suscitado varias líneas de investigación y nuevas concepciones dentro del ámbito de la Psicología Social. En los años sesenta los estudios sobre los procesos de conformidad sienten la necesidad de explicar la bidireccionalidad de la influencia entre el sujeto y el grupo, para lo que las teorías de Deutsch y Gerard y, más significativamente, la de Thibaut y Kelley (Teoría del Intercambio) limitan las bases. De forma complementaria, la Teoría de la Atribución atrae la atención de los psicólogos de la conformidad. A ambas se les criticó la desatención a los procesos cognitivos y conductuales, más allá del análisis descriptivo de sus �hipótesis normativas�. Los experimentos clásicos de Milgram sobre obediencia a la autoridad y los estudios de Moscovici sobre la �minoría consistente� modifican sustancialmente la concepción de los procesos cognitivos y conductuales de la influencia social. El artículo concluye comparando los contenidos de la Psicología Social europea y la norteamericana sobre los procesos de influencia y conformidad.
- English
The interest in the conformity and social influence has originated several investigation lines and new conceptions within the Social Psychology framework, since Asch�s pioneer studies during the fifties. In the seventies studies on conformity processes had the necessity to explain subject and group bi-directional influence. Deutsch and Gerard�s Theory and even more so Thibaut and Kelley�s (Exchange Theory), served to this purpose. In a complementary way, the Attribution Theory attracts the conformity psychologists� attention. Both were criticized in their neglect of cognitive and behaviour processes, beyond the descriptive analysis of their �normative hypothesis�. Milgram�s classic work on obedience to authority and Moscovici�s on �consistent minority�, substantially modified the conception of cognitive and behaviour processes of social influence. The article finishes comparing European and American Social Psychology contents about influence processes and conformity.
