¿es el movimiento de pioneros exploradores una organización social especial? razones epistemológicas que lo sustentan

• Autores: Vilfredo Avalo Viamontes, Zioraida Martínez Deliz
• Localización: Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 5, Nº. 1 (Enero-Marzo), 2014, págs. 283-300
• Idioma: español
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    El estudio que se presenta es un acercamiento a las razones epistemológicas que sustentan al Movimiento de Pioneros Exploradores como una organización social especial que incide de manera directa en la formación de niños, niñas y adolescentes cubanos, hasta el presente ésta ha sido una temática poco estudiada. En el artículo se encuentran interesantes reflexiones y comentarios desde la Sociología de la Educación que permiten un acercamiento para un sólido estudio teórico sobre el Movimiento de Pioneros Exploradores, no debe perderse de vista que se trata de un fenómeno en el que la praxis ha interactuado de manera determinante. Estas reflexiones epistemológico sustentan la distinción entre lo social y lo sociológico del Movimiento de Pioneros Exploradores, a partir de la definición de una serie de conceptos o fenómenos como: las normas sociales, la socialización, la interacción social, el poder, la estructura y el funcionamiento de los grupos que conforman el contexto de actuación escolar y extraescolar del Movimiento de Pioneros Exploradores.

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    The essence of this article is to reflex about epistemological reasons, which support the work with the Pioneer Exploratory Movement as special social organization and its incidence in the formation of children and Cuban adolescents, its disclose that this topic has been little systematized. In this analysis is possible to find interesting suggestions and comments from the education sociologist which allow a theoretical dissertation around the Pioneer Exploratory Movement, is very important to take into account that in this phenomenon the praxis has performed as primary idea. These theories support the distinction between the social and the sociological of the Pioneer Exploratory Movement, from the definition of concepts like: social interrelations, the group structure and its performance in the context of scholarship activities and in the external scholarship activities.