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Efectos del entrenamiento en habilidades de comunicación en la expresión de emociones y locus de control en pacientes de trasplante de precursores hematopoyéticos (TPH)

    1. [1] Hospital Universitario Virgen de las Nieves

      Hospital Universitario Virgen de las Nieves

      Granada, España

    2. [2] Universidad de Granada

      Universidad de Granada

      Granada, España

  • Localización: Revista argentina de clínica psicológica, ISSN 0327-6716, Vol. 27, Nº. 1 (Enero de 2018), 2018, págs. 14-23
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Effects of training in communication skills in the expression of emotions and locus of control in patients of haematopoietic stem cell transplantation (HSCT)
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El TPH supone un periodo de aislamiento en el que se puede experimentar un gran malestar debido a los efectos secundarios, al riesgo de complicaciones y a la separación socio-familiar. El objetivo de este trabajo ha sido comprobar el efecto del entrenamiento en comunicación emocional medido a través de los cambios en locus de control y en niveles de supresión emocional. Participaron dos grupos de pacientes, uno que realizó un programa de intervención psicooncológica (n = 22) y otro que realizó además un módulo adicional de habilidades de comunicación (n= 26). Los resultados mostraron que el entrenamiento en comunicación aumentaba los beneficios del programa psicológico pre-trasplante. El grupo que recibió el módulo adicional aumentó su Locus de Control Interno y la expresión emocional, en comparación con el grupo de intervención estándar.

    • English

      The HSCT requires a period of isolation in which great discomfort due the side effects, risk of complications and separation from family and social relationships, can be experienced. The aim was to determine the effect of training on emotional communication measured through changes in locus of control and in levels of emotional suppression. We had two groups of patients, one performed a program of pycho-oncological intervention (n = 22) and the other performed the same program plus an additional module in communication (n = 26). The results showed that the training in communication increased the benefits of the psychological program pre-transplant. The group that received the additional module improved the internal locus control and the emotional expression of anger, worry and sadness.


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