Se completa con esta edición el volumen 16 correspondiente al primer semestre de 2015, con lo cual nuestra revista Dictamen Libre sigue su camino a la consolidación, con una meta puesta como derrotero, la indexación ante Publindex y con una apuesta formulada, el ingreso a importantes plataformas editoriales como Ebsco, Google Scholar y Scopus, entre otros. Hoy entregamos a la comunidad científica y académica de las ciencias económicas, administrativas y contables un producto editorial serio y respetuoso de los lineamientos que estas centrales editorial imponen como precepto de calidad. Aunque parece una utopía alcanzar el reconocimiento por parte de los referentes editoriales citados, habida cuenta de que para una revista sin indexación como la nuestra, no constituye un escenario propicio para publicar productos de investigación, si se tiene en cuenta este tipo de revistas no marca como indicador favorable para las mediciones de Colciencias, recibimos el apoyo permanente de investigadores docentes que entregan sus productos con su intención de demostrar que más allá del indicador está el deber de informar a la comunidad los hallazgos del trabajo científico y reflexivo de su razón de ser y estar en la academia.
This edition is completed with 16 volume for the first half of 2015, bringing our Free opinion magazine continues its way to consolidation, with a goal set as a road map, and indexing to Publindex a bet made, entering important publishing platforms like Ebsco, Google Scholar and Scopus, among others. Today we deliver to the scientific and academic community of economic, administrative and accounting sciences an editorial product serious and respectful of these publishing guidelines imposed as a central tenet of quality. Although it seems a utopia achieve recognition by the editorial cited references, given that no indexation for a magazine like ours is not an environment conducive to research products publish scenario, if you consider this type of magazines do not check as favorable for measurements Colciencias indicator, we received ongoing support of educational researchers who deliver their products with the intention to demonstrate that beyond the indicator is a duty to inform the community the findings of the working scientist and reflective of its reason for being and be in the academy.
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