Senderismo inclusivo: accesibilidad al medio natural en Castilla y León

David Fernández-Atienzar ^[3] ; Javier González-Lázaro ^[1] ; Higinio Francisco Arribas-Cubero ^[2]
1. [1] Universidad Europea Miguel de Cervantes
  
  Universidad Europea Miguel de Cervantes
  
  Valladolid, España
2. [2] Universidad de Valladolid
  
  Universidad de Valladolid
  
  Valladolid, España
3. [3] Federación de Deporte Adaptado de Castilla y León –España
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Localización: EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 54, 2018 (Ejemplar dedicado a: Monográfico sobre actividades físicas en el medio natural), págs. 41-49
Idioma: español
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Resumen
- Nuestra contribución pretende facilitar propuestas de senderismo accesible en diferentes contextos. Para ello presentaremos un modelo de desarrollo transferible a distintas realidades cuyo principal punto fuerte sea la sinergia creada entre entidades y agentes sociales. El plan se sustenta en cinco ejes de actuación complementarios: el espacio, el material, las actividades inclusivas, la formación y la divulgación. El reto a partir de este modelo es diseñar acciones con diferentes colectivos sociales que ahonden en procesos de formación centrados en la selección y adecuación del espacio de práctica, el uso del material adaptado y el diseño de prácticas acordes a los aprendizajes y experiencias a aportar, desarrollando un modelo de senderismo inclusivo contextualizado, transferible a otras realidades que cuyo principal punto fuerte sea la entre entidades:
  
  Administración, Universidades, federaciones deportivas y sus clubes, tejido asociativo de la discapacidad y ciudadanía.