Miriam Garabal Montes, María Iglesias Carrera
Desde o curso 2016/17 as prácticas restaurativas son parte importante no traballo diario do IES do Barral. Neste artigo relatamos a nosa andaina particular e o que estas estratexias nos ofrecen en relación coa mellora da convivencia no centro. Falamos así de educación emocional, habilidades sociais, educación en valores, resolución pacífica de conflitos, e tamén de participación efectiva, de diálogo e escoita activa, de inclusión... Acompáñasnos?
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