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Resumen de Factores de riesgo que influyen en la salud sexual y reproductiva en estudiantes universitarios portugueses

M.J. Santos, Elisabete Ferreira, J. Duarte, M. Ferreira

  • Antecedentes: Los estudiantes universitarios tienen relaciones sexuales sin protección y asocian alcohol y/o drogas con prácticas sexuales. Estos comportamientos son factores de riesgo influyentes en la salud sexual y reproductiva que pueden tratarse con intervenciones de enfermería.

    Objetivo: El objetivo de este estudio fue determinar los factores de riesgo y de protección que influyen en los comportamientos de riesgo sexual y reproductivo en estudiantes universitarios.

    Métodos: Realizamos un estudio transversal y correlacional en una muestra de 1946 estudiantes. Los datos se recopilaron mediante un cuestionario autoadministrado sobre factores individuales, ambientales, cognitivos y psicosociales relacionados con el conocimiento de infecciones de transmisión sexual, actitud hacia la salud sexual y reproductiva, normas subjetivas y escalas de Autoeficacia de Uso del Condón y Búsqueda de Sensaciones Sexuales.

    Resultados: Los estudiantes varones de más edad tuvieron un mayor riesgo para todos los comportamientos de riesgo estudiados. Los estudiantes con relaciones estables estuvieron en riesgo debido a la disminución del uso del condón. Las personas que concedieron gran importancia a la búsqueda de sensaciones sexuales tuvieron un mayor riesgo. Cuanto mayor fue la importancia que los estudiantes concedieron a la opinión de sus compalieros, más protectores fueron sus comportamientos.

    Conclusión: Los resultados de este estudio mostraron que los estudiantes universitarios están expuestos a riesgos sexuales. Los factores individuales, cognitivos y psicosociales influyen en comportamientos de asumir riesgos.

    Implicaciones para la enfermería y la política sanitaria: Los resultados de es te estudio deberían incorporarse más a la atención sanitaria bajo el liderazgo de enfermeras, adaptando los servicios sanitarios a las necesidades específicas de esta población y promoviendo programas educativos.


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