Aproximações entre jornalismo e educação

• Autores: Marina Empinotti, Rita de Cássia Romeiro Paulino
• Localización: Comunicação & Educação, ISSN 0104-6829, ISSN-e 2316-9125, Vol. 23, Nº. 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: Democracia fake, jornalismo e educomunicação), págs. 53-64
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Similarities between Journalism and Education
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• Resumen
  • English

    This article presents similarities between Journalism and Education. Historically, they are products consolidated by the rise of capitalism. Epistemologically, they are framed in the cultural field. By making a deep bibliographical review, we can find similarities during the development of both areas and understand why there are contemporary authors that defend Education as one of Journalism’s duties in contemporary societies. Edu-communication, a real possibility of bringing both areas together nowadays, is mentioned but not the focus of the study. The Journalism discussed is the one led by market demand.

  • português

    Este artigo pretende evidenciar aproximações entre jornalismo e educação. Historicamente, são produtos consolidados com o advento do capitalismo. Epistemologicamente, confluem ao se enquadrarem ao âmbito cultural. Através de revisão bibliográfica, encontramos as semelhanças no desenvolvimento de ambos e chegamos a pesquisadores que defendem a função educadora como uma das responsabilidades do jornalismo nas sociedades contemporâneas. A educomunicação, possibilidade mais clara de unir os dois campos atualmente, será comentada, apesar de não ser o foco da reflexão. O jornalismo aqui abordado é aquele voltado à alimentação de mercado e à busca de lucro.