Resumen de Aprendizajes sobre la evaluación del diálogo y el debate en estrategias de comunicación y cambio social: El caso de la Estrategia de Eduentretenimiento + Movilización Social = Cambio Social
Claudia Helena Beltrán Romero, Jair Vega Casanova
- español
En el presente artículo se presentan los resultados de la evaluación de la fase piloto de La Estrategia de Comunicación y Movilización para el Cambio Social, por los Derechos Humanos, Sexuales y Reproductivos de Adolescentes y Jóvenes. El propósito fue identificar desde la perspectiva de los participantes, los cambios que su implementación generó en los procesos de movilización social en el Municipio de San Juan Nepomuceno (Bolívar). Se aplicó un diseño cualitativo con entrevistas abiertas, análisis de documentos y talleres de memoria. Entre los principales resultados está la capacidad que desplegó el modelo para integrarse y dar impulso y fortalecimiento a los procesos y dinámicas locales, favoreciendo las condiciones generales para la generación y cualificación del diálogo sobre derechos humanos sexuales y reproductivos. No obstante, el contexto municipal, altamente intervenido con propuestas afines a las temáticas de La Estrategia, dificultó de manera significativa la observación de estos cambios.
- English
This paper presents the evaluation results of the pilot phase of The Edutainment and Mobilization Platform for Social Change (EE+SM=SC). The purpose was to identify from the perspective of participants, the changes generated in the implementation processes of social mobilization in themunicipality of San Juan Nepomuceno (Bolívar).The research used techniques such as qualitative open interviews, document analysis and memory workshops. Among the main results are the ability of the model to integrate and strengthen the dialogue processes and local dynamics,favoring conditions for the generation and qualification of dialogue about sexual and reproductive rights. However, the municipal context, highly involved with similar projects related to the iss
