Normas y valores de los jóvenes en el Mediterráneo árabe: un análisis de género

• Ilenya Camozzi ^[2] ; Daniela Cherubini ^[3] ; Carmen Leccardi ^[2] ; Paola Rivetti ^[1]
  1. [1] Dublin City University

     Dublin City University

     Irlanda

     
  2. [2] Universidad de Milano-Bicocca
  3. [3] Universidad Ca’ Foscari de Venecia

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• Localización: Revista CIDOB d'afers internacionals, ISSN 1133-6595, ISSN-e 2013-035X, Nº. 118, 2018 (Ejemplar dedicado a: Jóvenes en los márgenes: perspectivas para la juventud en los países árabes del Mediterráneo )
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Arab Mediterranean youth norms and values: a gender analysis
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• Resumen
  • español

    Este artículo reflexiona sobre los cambios y las continuidades en las normas y valores culturales de los jóvenes –hombres y mujeres– respecto a los roles y relaciones de género, en cinco países del Mediterráneo árabe: Argelia, Marruecos, Líbano, Túnez y Egipto. Para ello, se centra en los procesos y prácticas de innovación cultural que han surgido entre las generaciones de jóvenes de esta región después de los levantamientos de 2011. El análisis empírico se basa en datos cualitativos y cuantitativos recabados a través de la encuesta internacional y el trabajo etnográfico multisituado del proyecto de investigación SAHWA. El análisis muestra a los jóvenes como actores sociales con capacidad de hacer frente a las limitaciones estructurales y a los mecanismos de exclusión; al mismo tiempo, señala el distinto modo de habitar la condición ambivalente de la espera (waithood) por parte de los hombres y mujeres jóvenes de la región.

  • English

    This article reflects on the changes and continuities in the cultural values and norms of young men and women with regard to gender relations and roles in five Arab Mediterranean countries: Algeria, Morocco, Lebanon, Tunisia and Egypt. To do this, attention is given to the processes and practices of cultural innovation that have arisen among the region’s generations of young people since the 2011 uprisings.

    The empirical analysis is based on qualitative and quantitative data gathered through the multi-sited ethnographic fieldwork and international survey of the SAHWA research project. The analysis reveals young people who are social actors able to confront structural limitations and mechanisms of exclusion; at the same time, it describes the distinct way young men and women in the region inhabit the ambivalent condition of “waithood”