Gestión ambiental comunitaria para las niñas y niños del consejo popular Carlos Manuel

• Autores: Mariana Brito Rivero, Luis Guillermo Castillo González
• Localización: Avances: Cuba, ISSN-e 1562-3297, Vol. 20, Nº. 3, 2018, págs. 298-307
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Community environmental management for the girls and boys from Carlos Manuel neighborhood
• Enlaces
  • Texto completo
• Dialnet Métricas: 4 Citas
• Resumen
  • español

    El desarrollo acelerado de la ciencia y la técnica, el crecimiento demográfico en el mundo, y la deficiente conciencia ambiental se traducen en el deterioro del entorno. De lo anterior se deduce que el mundo debe centrarse en la búsqueda de soluciones para la crisis ambiental del planeta. La presente investigación está encaminada a la gestión ambiental comunitaria para las niñas y niños de consejo popular Carlos Manuel, a través de un programa de educación ambiental, a partir de la vía no formal, partiendo del diagnóstico de la realidad ambiental comunitaria y la integración de los componentes del ambiente (natural, económico y social) y los elementos del nuevo saber ambiental, ampliando la cultura ambiental de las niñas y los niños de la comunidad. Se utilizaron métodos como el dialéctico materialista, el histórico-lógico, así como la investigación-acción-participación y estadísticos. Entre las técnicas aplicadas, se encuentra la observación participante, la entrevista, la encuesta y el análisis documental. El programa se fundamentó a partir del análisis de los referentes teóricos metodológicos asumidos acerca de la educación ambiental comunitaria, el diagnóstico ambiental del consejo popular objeto de estudio, y se estructuró teniendo en cuenta seis momentos para el desarrollo del programa, donde se aprecian avances en las niñas y niños en cuanto a cambios de actitudes, sensibilidad, convicciones, comportamiento y compromiso con respecto al medio ambiente.

  • English

    The quick development of science and technology, the demographic growth in the world, and the faulty environmental conscience pay the way to the deterioration of the environment. Out of this, it is understood that the world must be centered in the search of solutions for the environmental crisis of the planet. This research work is directed to the Community environmental management for the girls and boys from Carlos Manuel neighborhood by means of an educative environmental program as of informal teaching, departing from the diagnosis of the environmental community reality and the integration of the components of the environment (natural, economic and social) and the elements of the new environmental knowledge, enlarging the environmental culture of the children of the community. The methods used were the dialectic-materialistic, the historical-logical, as well as the participation-action-investigation and statistical. The program laid its foundations of as of the analysis of the referring theoretical-methodological grounds assumed about the environmental community education, the environmental diagnosis of the neighborhood, object of study, and it is built, keeping in mind six moments for the development of the program, in which improvements can be appreciated in the boys and girls as to the changes of attitude, sensibility, convictions, conduct and commitment with respect to the environment.