Producciones transmedia en universidades nacionales argentinas observaciones sobre sus principales usos en la actualidad

• Christin, Fernando ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Rosario

     Universidad Nacional de Rosario

     Argentina

     
• Localización: Mediaciones, ISSN 1692-5688, ISSN-e 2590-8057, Vol. 14, Nº. 20, 2018 (Ejemplar dedicado a: ENERO-JUNIO), págs. 117-130
• Idioma: español
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• Resumen

  • Con la irrupción de los procesos de convergencia y digitalización, nuevas experiencias ponen en relieve una dinámica superadora de las prácticas de producción y consumo de obras académicas. La Universidad -generadora del discurso científico legítimo- empieza a incorporar estructuras hipertextuales (sucesoras del texto escrito y los libros, propios del paradigma pedagógico transmisivo), reconfigurando espacios institucionales de valores simbólicos indisputables, y redefiniendo el lugar del receptor. En este trabajo focalizamos en experiencias centradas en las narrativas trasnmedia, destacando tres usos dentro del campo universitario argentino: herramienta pedagógica, periodística y documental. Transitaremos experiencias desarrolladas en universidades públicas, sintetizando un panorama de proyectos locales, para preguntarnos sobre nuevas formas de producir y comunicar conocimientos y reflexionar sobre el lugar del usuario bajo las modalidades interactivas.