Percepción de los estudiantes sobre el acceso y el uso de Internet: resultados de un estudio en una institución portuguesa de educación superior

• Autores: Teresa Sofia Gouveia, Sónia de Almeida Ferreira, Filomena Antunes Sobral, Nídia Salomé Morais, Cristina Gomes
• Localización: IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa, ISSN-e 1699-4574, Nº. 27 (Enero-Junio), 2018, págs. 43-53
• Idioma: español
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• Resumen
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    Este artículo presenta resultados parciales obtenidos en el ámbito de un proyecto de investigación que buscó entender las prácticas de uso de contenidos online entre los estudiantes de una institución de educación superior en Portugal.Después de la presentación del marco teórico, se describen el proyecto y las opciones metodológicas, y se presentan los resultados relacionados con los hábitos de acceso y uso de Internet.Para alcanzar los objetivos fijados, se aplicó un cuestionario online, al cual respondieron 164 estudiantes de 3 unidades orgánicas y que presentaban una media de edades de 19.6 años.Los resultados obtenidos permiten concluir que los estudiantes acceden diariamente a Internet, especialmente para utilizar las redes sociales y para buscar información, utilizando como dispositivos preferidos el móvil y el ordenador portátil.Estos resultados demuestran así la fuerte presencia de la tecnología y de los medios sociales en el día a día de los jóvenes, lo que les da una dinámica comunicacional intensa y participativa.

  • English

    This article presents a set of partial results obtained under a research project whose main goal was to understand how Portuguese Higher Education students are using online contents.

    Following the presentation of the theoretical framework, we will describe the project itself, as well as our methodological options. The results specifically related to how the students access and use the Internet will then be presented. In order to achieve the objectives that were previously outlined, we provided an online questionnaire. 164 students, with an average age of 19,6, from 3 of the IPV organic units, have participated in the survey.

    The results achieved show that students access the Internet on a daily basis, especially to use social networks and to research different types of information using mainly their mobile phones and laptops These results confirm the strong presence of technology and social media in young people’s everyday lives, a strong presence which grants them with an intense and participative communicational dynamics.