Juvenilismo y revolución en América, debates entre Gregorio Bermann y Héctor Agosti

• Padro Acosta, Laura ^[1]
  1. [1] Centro de Estudios Avanzados. Facultad de Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Investigaciones Históricas. Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional de Río Cuarto. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
• Localización: Estudios: Centro de Estudios Avanzados, ISSN 0328-185X, ISSN-e 1852-1568, Nº. 40, 2018 (Ejemplar dedicado a: Movimientos estudiantiles y universidades en América Latina), págs. 13-31
• Idioma: español
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• Resumen

  • El itinerario de Gregorio Bermann permite indagar algunastensiones delarelación entre cultura comunista e intelectuales; en particular, aquellas referidas a las disputas que el comunismo sostuvo, por un lado, con el psicoanálisis freudiano y, por otro, con la tradición reformista universitaria latinoamericana. Las posiciones de Bermann en torno a estas querellas nos acercan a un conjunto de problemas y coyunturas que convocaron de manera general a los intelectuales y los colocaron ante el dilema de lo político. Este artículo se enfoca en los acercamientos y en las distancias que Bermann estableció con la cultura comunista, atendiendo especialmente a su relación con Héctor Agosti y a sus posturas en torno al rol del intelectual en los procesos revolucionarios, sobre todo el de los jóvenes universitarios.