Resumen de Variables ecológicas y consumo de sustancias adictivas en universitarios de la ciudad de México: historia de dos universidades

Marco Antonio Pulido Rull, Marisol Aguilar Vázquez, Mariana García Gámez, Claudia Guillot Gómez, José Antonio Morales Cruz, Paola Moreno Bayard, José Antonio Moranchel Kelly, Daniela Portilla Turcott, Paola Rodríguez Páez, Gabriela Rodríguez Pérez, Jennifer Sosa Eskenazi

• español

  El objetivo de este estudio fue evaluar el efecto de la densidad de puntos de venta de alcohol sobre el consumo de dicha sustancia y el consumo de drogas en estudiantes. Para ello, se llevaron a cabo cinco cortes transversales en un intervalo de trece años. Durante los cortes, se evaluó el consumo de alcohol y drogas por alumnos de licenciatura de dos universidades particulares. Las universidades se localizaban en zonas de la ciudad de México con diferentes densidades de puntos de venta de alcohol. En general, los resultados no plantean evidencia concluyente de que la variable independiente tenga efecto sobre el consumo de sustancias.

  Los hallazgos se discuten en términos de las diferencias residenciales que existen entre estudiantes mexicanos y norteamericanos cuando éstos ingresan a la universidad. Asimismo, los resultados se exponen en términos de la forma en que puede atenderse la problemática del consumo de sustancias en educandos universitarios.

• English

  The purpose of the present study was to assess the alcohol outlet density effects, on alcohol and drug consumption by college students. In order to accomplish this, five transversal studies covering a time span of thirteen years were conducted. During each study alcohol and drug consumption in college students from two different private universities was assessed. The universities were located in areas from Mexico City with different alcohol outlet density. In general, the results showed no compelling evidence that the independent variable had any effect on substance consumption. Results are discussed in terms of the residential differences between Mexican and North American students when they join to college. Also results are discussed in terms of strategies that may be used to attend the issue of substance abuse in college students