Resumen de El asesoramiento pedagógico, un espacio posible de intervención institucional
El trabajo se organizó en cuatro apartados: En el primero, como resulta en general necesario, presenta el sentido en que uso los términos asesoramiento pedagógico e intervención institucional, procurando dejar claro el alcance de la proposición que encierra el título de la conferencia. El segundo está dedicado a un abordaje de la trama de regulaciones que operan sobre cualquier trabajo en general y sobre el trabajo de los profesores en particular. El tercero está dedicado a mostrar sucintamente lo que puede develar un analizador institucional y en el cuarto, se plantean las condiciones que deben darse para que en el espacio del asesoramiento pedagógico se produzca la intervención institucional.
