Com es poden generar dinàmiques i lideratges positius

• Autores: Asociación Convives
• Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 446-447, 2018, págs. 71-72
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • La convivència positiva a l'aula es basteix dia rere dia, tot establint relacions sanes entre els membres de la classe. Podem contribuir a construir aquestes relacions coneixent cadascuna de les persones que integren el grup i la manera com es relacionen entre elles mateixes i amb els altres, generant dinàmiques facilitadores i exercint un modelatge positiu