Construire une continuité du parcours de formation de l’élève

• Autores: Sophie Arnault, Cosette Agnan-Pourine
• Localización: EPS: Revue education physique et sport, ISSN 0245-8969, Nº 379, 2018 (Ejemplar dedicado a: Cycle 3), págs. 43-44
• Idioma: francés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • La réflexion engagée dans le réseau du collège F. Gaillard et les écoles du secteur de Cognac vise à améliorer la cohérence et la complémentarité de l'offre de formation.