Evaluando el uso de juegos de mesa no educativos en las aulas: Una propuesta de modelo

• Autores: Juan Luis Gonzalo Iglesia, Natàlia Lozano Monterrubio, Jordi Prades Tena
• Localización: Communication papers: media literacy and gender studies, ISSN-e 2014-6752, Vol. 7, Nº. 14, 2018 (Ejemplar dedicado a: Comunicación, Educación y Aprendizaje), págs. 37-48
• Idioma: español
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