Asimetrías en el desarrollo de los territorios de Costa Rica

• Autores: Shirley Benavides Vindas, María Leonela Artavia Jiménez
• Localización: Atlantic Review of Economics: Revista Atlántica de Economía, ISSN-e 2174-3835, Vol. 1, Nº 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: III ISEM-SASE Meeting)
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    El artículo presenta los resultados del análisis interregional de Costa Rica 2011-2016, desde la perspectiva de la economía neoestructuralista, basados en fuentes oficiales. El objetivo es reflejar diferencias en el desarrollo económico-social del país, relacionándolo con sus estructuras productivas, que en conjunto debería impulsar el desarrollo de los mercados laborales a través de procesos de aprendizaje, y con este el de los territorios.

    Del citado análisis de las regiones, se puede identificar diferencias notables entre la Región Central del país, y las regiones periféricas, en variables sociales, económicas y educativas. En las regiones periféricas es mayor la pobreza, el desempleo y la informalidad, así como el flujo de personas que migran hacia el centro. Además, se encontró mayores niveles de especialización de la fuerza de trabajo, y una gran concentración de las actividades productivas en el centro. Todas estas son situaciones que deben ser tomadas en cuenta desde las políticas públicas a fin de reducir las asimetrías en el desarrollo de los territorios costarricenses, para ello la articulación entre actores sociales, empresariales e institucionales es de gran importancia, así como de una política educativa que responda a las necesidades de los territorios.

  • English

    The article presents the results of the interregional analysis of Costa Rica 2011-2016, from the perspective of neo-structuralist economics, based on official sources. The objective is to reflect differences in the socio-economic development of the country, relating them to productive structures, together should promote the development of labor markets through learning processes, and therefore the territories. From the analysis of the regions, it is possible to identify notable differences between the Central Region of the country and the peripheral regions, in social, economic and educational variables. In the peripheral regions, poverty, unemployment and informality increase, as well as the flow of people migrating to the center. In addition, we found higher levels of labor force specialization, and a high concentration of productive activities in the center. All these are situations that must be taken into account from public policies in order to reduce the asymmetries in the development of the Costa Rican territories. For this, the articulation between social, business and institutional actors is of great importance, as is an educational policy that responds to the needs of the territories