Método “Investigaciones Dialógicas de Cambio” para el análisis del Proceso Terapéutico: traducción y adaptación al idioma Español

• Autores: Berta Vall Castelló
• Localización: Revista de psicoterapia, ISSN-e 2339-7950, ISSN 1130-5142, Vol. 28, Nº. 106, 2017 (Ejemplar dedicado a: Los abusos sexuales en la infancia), págs. 113-127
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Method “Dialogical Investigations of Change” for the analysis of the Therapeutic Process in Couple Therapy: Translation and application to the Spanish language.
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• Resumen
  • español

    Este artículo presenta la traducción y adaptación al idioma Español del método “Investigaciones Dialógicas de Cambio” (IDC). Este método se enmarca en el enfoque dialógico y en la aproximación del Diálogo Abierto (DA) para el tratamiento psicoterapéutico. Se revisan brevemente los principales conceptos del DA que nutren el método IDC y a continuación se presenta el método. Se analiza una sesión de terapia de pareja para mostrar cómo se aplica el método. Los resultados muestran un cambio en las posiciones y voces de los clientes en el proceso terapéutico. Así mismo, también se muestran las estrategias utilizadas por los terapeutas para generar diálogo y promover cambio en terapia. Finalmente, se revisan las aportaciones que este método puede generar para el análisis del proceso terapéutico.

  • English

    This article presents the translation and adaptation of the method “Dialogical Investigations of change” (DIC) (Seikkula, Laitila & Rober, 2012).  to the Spanish language. This method is embedded in the dialogical approach and the Open Dialogue (OD) (Seikkula & Olson, 2005; Seikkula & Trimble, 2005) practice for the psychotherapeutic treatment. The main concepts of the OD are briefly reviewed and the DIC method is presented. One couple therapy session is analyzed to demonstrate its application and results. Result showed a change in the clients’ positions and voices during the therapeutic process. Moreover, the therapists’ strategies to generate dialogue and promote change in therapy, are shown in the results. Finally, the contributions that this method can generate for the analysis of the dialogical characteristics of cases with good and bad outcome, to detect therapists’ strategies to increase the therapeutic outcome and to explore the dialogical process in moments of change in therapy.