El Difícil Arte de dar una Orden. Caracterización Pragmática de Discursos Directivos Oficiales en el Área Educacional

• Autores: Inés Paulina Simons
• Localización: Estudios filológicos, ISSN 0071-1713, Nº 27, 1992, págs. 5-28
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • En este artículo se hace una caracterización pragmática de los discursos directivos oficiales en el área educacional. Para ello, después de exponer los modelos utilizados e identificar los tres documentos que sirven de portadores de texto, la autora presenta los fundamentos teóricos y la caracterización de los mencionados documentos. Estos le permiten, por una parte, determinar los recursos del lenguaje que aparecen en la emisión superficial de estos discursos, y por otra, interpretar dichas emisiones patentes a la luz de las estrructuras profundas.

    El propósito final es clarificar la real intencionalidad de los productores de este tipo de discursos, para lo cual se intenta una explicación.