Los empleadores consideran que los ingenieros industriales tienen un bajo dominio del inglés en ámbito laboral

• Autores: Germán Sosa Fernández, Benjamín Gutiérrez Gutiérrez, Antonio Macías-López
• Localización: Boletín Redipe, ISSN-e 2256-1536, Vol. 7, Nº. 7, 2018 (Ejemplar dedicado a: Pedagogy, pedagogues and fields of education), págs. 175-186
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Employers feel that industrial engineers have a low English profiency in workplace
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• Resumen
  • español

    El desarrollo y desempeño de los ingenieros industriales, está en función no solo de lo bien que puedan estar preparados, como resultado de su paso por una institución de formación superior, la funcionalidad y efectividad de las IES se evidencia al momento que los profesionales ponen en práctica los conocimientos obtenidos y lo efectivo o poco efectivo de su desempeño es reportado a través de la opinión de los empleadores que son los encargados de establecer los requerimientos que determinado puesto necesita. Por lo cual, la opinión de los empleadores se ha convertido en materia importante para las IES, y para ello, de acuerdo a lo encontrado en este estudio, se encontró que académicamente los ingenieros industriales presentan un bajo dominio del inglés como segunda lengua, las investigaciones que hasta el momento se han realizado, sirven de indicadores para las IES, en lo referente al desempeño y funcionamiento no solo de lo institucional, así no también de los mismos ingenieros al interior de las empresas, que desde el punto de vista académico resulta de vital importancia, para que los egresados de ingeniería industrial tengan un desempeño optimo en el momento de logran un empleo en el entorno industrial, que claro, depende de las características y cantidad de empleos disponibles, es importante señalar que un factor que actualmente ayuda a lograr una pronta inserción laboral es el dominio del inglés como segunda lengua, recurso muy bien valorado por los empleadores de empresas importantes que dependiendo del grado de compromiso de los ingenieros pueden aspirar a este tipo de empresas y lograr el éxito a nivel profesional.

  • English

    The development and performance of the industrial engineers is in function not only of how well they can be prepared, as a result of their passing through a higher education institution, the functionality and effectiveness of the IES is evident at the moment that the professionals put in practical their knowledge obtained and how affective or ineffective their performance, it is reported through the opinion of employers who are responsible for establishing the requirements that a particular job needs. Therefore, the opinion of employers have become an important subject for IES, so, according to what found in this study, it was found that academically industrial engineers have a low English profiency as a second language, the research carried out so far has served a indicators for IES, regarding the performance and functioning not only of these institutions, but also to the engineers in the companies, from the academic point of view is of vital importance, form that the graduates of industrial engineering have an optimal performance at the moment of achieving a job in the industrial environment, of course, depend of the characteristics and quantity of available jobs, it is important to point out that a factor that currently helps to achieve an early insertion is through English profiency as a second language, it is a resource highly valued by employers of important companies that depend of degree of commitment of the engineers, they can aspire to this type of companies and achieve success at professional level.