Esclaves del temps: Una anàlisi de la desigualtat de gènere de les persones amb titulacions universitàries en l'accés a l'ocupació durant la Gran Recessió a Espanya

• Autores: Juan Ramón Jiménez García
• Localización: VII Congrés Català de Sociologia i V Congrés Català de Joves Sociòlegs / Sociòlogues: llibre de resums de les sessions dels Grups de Treball, 2017, ISBN 978-84-8424-611-4, págs. 82-83
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto Completo Libro
• Resumen

  • El següent article analitza les desigualtats de gènere en l'accés al mercat de treball de les persones amb titulacions universitàries durant la Gran Recessió a Espanya. A partir de les dades presentades per l'Enquesta d'Inserció Laboral de Titulats Universitaris (INE, 2016), s'estudien els factors individuals, contextuals i temporals que defineixen la transició de la universitat a una ocupació. La hipòtesi principal de l'estudi planteja que una part de la desigualtat de gènere que es dóna en l'accés a l'ocupació es deu al temps que passen les dones en la desocupació des que acaben una titulació fins que aconsegueixen accedir a una ocupació.

    Per a la comprovació empírica es realitza un estudi històric d'esdeveniments (Bernardi, 2003; 2006) en el qual s'analitza la durada del període iniciat des de la finalització dels estudis a 2009, fins a la transició a la primera ocupació. Les principals variables de control són el gènere, el tipus de carrera estudiada, la comunitat autònoma, l'edat, el capital humà i l'autoocupació de les persones enquestades.

    Els resultats preliminars suggereixen que, mentre que les dones que estudien carreres universitàries masculinitzades -aquelles en què més de la meitat dels estudiants són homes- triguen més temps que els seus coetanis masculins a realitzar una transició de la universitat al mercat de treball, els homes que estudien carreres feminitzades triguen menys que els seus coetanis femenins en trobar una feina.