Cómo generar dinámicas y liderazgos positivos

• Autores: Asociación Convives
• Localización: Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 273-274, 2018, pág. 69
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • La convivencia positiva en el aula se construye día a día estableciendo relaciones positivas con los miembros del grupo. Podemos contribuir a la construcción de estas relaciones conociendo a cada una de las personas que integran el grupo y cómo se relacionan con ellas mismas y con las demás, generando dinámicas facilitadoras y ejerciendo un modelaje positivo.