Quan em vaig incorporar al Consell de Redacció de Perspectiva Escolar a finals del segle passat, a mitjans del curs 1997-98, jo ja sabia on em posava perquè era lector i beneficiari de la revista des del número zero. El que no podia saber era que hi romandria gairebé vint anys, enrolat en un apassionant projecte ple de sorpreses. La proposta em va arribar des de la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica; hi estava vinculat com a membre de l’Associació de Mestres Alexandre Galí de Terrassa. Establir llaços de col·laboració sempre acostuma a donar bons resultats.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados