Resumen de O ensino da História Medieval na Universidade do Porto (1963-1978): Continuidades e ruturas entre o Estado Novo e a democracia

Diogo Faria, André Filipe Oliveira da Silva

• português

  Neste artigo é analisada a evolução do ensino da história medieval na Universidade do Porto desde o momento em que a sua Faculdade de Letras foi (re)fundada até à reforma dos planos de estudos de 1978. Com base, fundamentalmente, nos cadernos de sumários e livros de termos produzidos entre 1963 e 1978, procurou-se identificar e conhecer: as disciplinas que eram dedicadas à história da Idade Média; o seu enquadramento nos planos de estudos; os conteúdos que eram lecionados; a forma como funcionavam as aulas e como se processava a avaliação; a evolução do corpo docente. No final, procurou-se explicar as transformações ocorridas no ensino da Idade Média na FLUP entre 1963 e 1978 tendo em conta as vicissitudes de uma faculdade que dava os primeiros passos e os contextos políticos que têm no 25 de abril um momento fundamental.

• English

  This article analyzes the evolution of the teaching of medieval history at the University of Porto, from the time that the Faculty of Arts was (re)founded until the 1978 curriculum reform. Using essentially the books of summaries and evaluation records produced between 1963 and 1978, the goal was identify and know: what disciplines were dedicated to the Middle Ages history; the way they were inserted in the curriculum; the subjects taught; how classes worked and how was made the evaluation; the evolution of Professors group. Finally, the transformations occurred between 1963 and 1978 were analysed taking into account the difficulties of a faculty giving the first steps and the political contexts after the Carnation Revolution, on 25 April, 1974.