El artículo resume la contribución del Profesor Eduardo Novoa en el desarrollo de la ciencia penal nacional chilena durante el siglo XX. Explica su contribución en los inconclusos procesos de reforma penal, tanto nacional (Proyecto de 1946) como internacional (Código Penal Latinoamericano). También adquiere importancia en la formación de la generación de profesores que emergen alrededor de la década del 60, participando en la discusión entre el sistema clásico y la teoría finalista de la acción. Concluye que, al menos en lo que se refiere a sus enseñanzas de parte general, están cada vez menos influidos por el paso del tiempo y la introducción de nuevas líneas de discusión, especialmente en los sistemas funcionalistas
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