Carga cognitiva en la lectura de hipertexto

• Margarita Cardenas Pernett ^[1]
  1. [1] Docente de aula del Distrito de Barranquilla
• Localización: Zona próxima: revista del Instituto de Idiomas de la Universidad del Norte (Barranquilla, Colombia)., ISSN-e 2145-9444, ISSN 1657-2416, Nº. 28, 2018, págs. 42-56
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este artículo tiene como finalidad realizar una revisión del concepto de carga cognitiva  y explicar los aportes relevantes de diferentes autores para determinar los efectos  de la lectura de hipertexto en  relación con  la carga cognitiva. Así mismo, presentar un repaso histórico que permite establecer los antecedentes de este concepto, sus tipos y los diferentes elementos que la conforman.