El microconte: eina de treball interpretatiu i multimodal

• Anna M. Moreno Bedmar ^[1] ; Míriam Turró Amorós ^[1]
  1. [1] Universitat de Barcelona

     Universitat de Barcelona

     Barcelona, España

     
• Localización: Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, ISSN 1133-9845, Nº. 76, 2018, págs. 41-47
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Aquesta experiència d’aula integra la comprensió i l’expressió oral i escrita a través del joc lingüístic, a més de la relació entre el sentit literal i el figurat d’una expressió. Hi plantegem diverses activitats, amb propostes que tracten l’humor, la ironia, el sadisme i el sentit de la justícia. Per treballar l’aspecte multimodal entre l’alumnat de secundària, partim de l’enfocament comunicatiu de la llengua des de diversos vessants, com ara el discurs audiovisual.