Conversation: From Description to Pedagogy by THORNBURY, SCOTT, & DIANA SLADE.

• Autores: Victoria A. Friedman
• Localización: Modern language journal, ISSN 0026-7902, Vol. 93, Nº 1, 2009, págs. 124-125
• Idioma: inglés
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• Resumen

  • The article reviews the book "Conversation: From Description to Pedagogy," by Scott Thornbury and Diana Slade.