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Empatía en Autismo: concepto y medición

  • Autores: Viviana Rivera Ortega
  • Localización: Revista CS, ISSN-e 2011-0324, Nº. 25, 2018, págs. 191-211
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Empatia no Autismo: Conceito e mediação
    • Empathy in Autism: Conception and Measurement
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Esta revisión analiza la aproximación conceptual y la medición de la empatía en los trastornos del espectro autista. La empatía es un constructo que tiene diversas aproximaciones y abordajes en las ciencias cognitivas. Se puede determinar que existen diversas concepciones de empatía. Estudios muestran una dicotomía en el procesamiento de la empatía en sujetos con autismo, sugiriendo un déficit de empatía en el funcionamiento cognitivo, pero no en el afectivo. En el estudio de estas áreas se encuentra una tendencia en el uso de auto-reportes, cuestionarios, y tareas de teoría de la mente. De otro lado, las mediciones cerebrales han mostrado una activación atípica en la corteza prefrontal derecha, la unión temporoparietal, la corteza insular y el giro fusiforme.

    • português

      Esta revisão analisa a aproximação conceitual e a mediação da empatia nos transtornos do espectro autista. A empatia é um construto que tem diversas aproximações e abordagens nas ciências cognitivas. Pode-se determinar que existem diversas concepções e empatia. Estudos mostram uma dicotomia no processamento da empatia em sujeitos com autismo, sugerindo um déficit de empatia com o funcionamento cognitivo, mas não no afetivo. No estudo destas áreas encontra-se uma tendência no uso de auto reportes, questionários e tarefas de teoria da mente. Por outro lado, as mediações cerebrais têm mostrado uma ativação não típica na no córtex pré-frontal direito, uma união temporoparietal, o córtex insular e o giro fusiforme.

    • English

      This review analyzes the conceptual approach and measurement of empathy in the disorders on the autism spectrum. Empathy is a construct encompassing a variety of approaches in the cognitive sciences. In can be established that a diversity of conceptions of empathy exist. Studies show a dichotomy in the processing of empathy in subjects with autism, suggesting a deficit of empathy in cognitive functioning but not in affective functioning. In the study of these areas, there is a tendency to employ self-reports, questionnaires, and theory of mind tasks. however, brain measurements have shown atypical activations of the right prefrontal cortex, the temporoparietal junction, the insular cortex and the fusiform gyrus.


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