Márcia Aparecida Silva Pimentel, Carmena Ferreira de França, Waldemar Londres Vergara Filho
El conocimiento sobre conceptos ambientales, incluido el hombre biológico, económico, social y cultural en el mismo, fomenta la reflexión sobre las causas y efectos de los problemas ambientales y, en consecuencia, permite la participación de la gestión del territorio. El artículo presenta los resultados de un Programa de Extensión Universitaria llevado a cabo en la zona costera del estado de Pará, norte de Brasil, entre 2012 y 2015. Comunidades tradicionales fueron elegidos y los usuarios de dos reservas marinas extractivas (RESEX), uno situado en el municipio de São João da Ponta y otro em Curuçá. Las dos ciudades están divididas por el río Mocajuba, lo que hace que sea importante que los proyectos se integran en esta cuenca. El principal objetivo de este trabajo es mejorar la educación ambiental como una acción interdisciplinaria y eficaz, lo que contribuye a la conservación de los ecosistemas costeros, con la gestión de los recursos naturales y la preservación de los conocimientos tradicionales. En los casos de estudio, se concluyó que las actividades previstas reflexión y el pensamiento crítico sobre el medio ambiente, el análisis de las categorías de la tierra y el paisaje y alentaron el ejercicio de la ciudadanía de los pescadores, en su participación en las reuniones de la Junta de Resex .
O conhecimento sobre os conceitos ambientais, incluindo nele homem biológico, econômico, social e cultural, favorece a reflexão sobre as causas e efeitos dos problemas socioambientais e, nesse sentido, possibilita a participação da gestão sobre o território. O artigo apresentado é decorrente de um Programa de Extensão Universitária realizado na zona costeira do Estado do Pará, norte do Brasil entre os anos de 2012 e 2015. Foram escolhidas comunidades tradicionais, usuárias de duas Reservas Extrativistas Marinhas (RESEX), uma localizada no município de São João da Ponta e em Curuçá. Os dois municípios estão divididos pelo rio Mocajuba, o que torna importante que os projetos sejam integrados nessa bacia hidrográfica. O objetivo principal desse trabalho é valorizar a educação ambiental como ação interdisciplinar e efetiva, contribuindo com a conservação dos ecossistemas costeiros, com o manejo dos recursos naturais e com a preservação dos saberes tradicionais. Nos estudos de caso apresentados, concluiu-se que as atividades proporcionaram a reflexão e o senso crítico sobre o meio ambiente, pela discussão das categorias território e da paisagem e estimularam o exercício da cidadania dos pescadores, na sua participação em reuniões do Conselho das Resex.
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