Resumen de La enseñanza de la física y química en los institutos a mediados del siglo XIX.: El instituto de Tarragona.
Se aportaron datos para el conocimiento de las dificultades con que se encontraron, al crearse, los centros de segunda enseñanza en el siglo XIX para poder desarrollar su cometido, en especial en la Física y Química, al carecer de toda clase de recursos y no disponer los alumnos de textos adecuados, ni de instalaciones para las actividades experimentales.
Un pequeño avance de éste tema fue presentado, en colaboración con Agustín Salvat Altés, profesor de la escuela Universitaria de formación del Profesorado de EGB de Tarragona, en los encuentros de didáctica de las Ciencias Experimentales celebrados en el Rábida (Huelva), en septiembre de 1996.
APENDICE DOCUMENTAL:
Doc. 1: Comunicación del gobernador haciendo saber la constitución de la Junta inspectora del instituto y la fecha de la apertura solemne del centro.
Doc. 2: Circula en la que el Director del Instituto da cuenta de la organización y funcionamiento el mismo.
Doc. 3: anuncio de la apertura de la matrícula , plan de estudios y cuadro de profesores.
Doc. 4 : Informe del catedrático de Física y Química del Instituto sobre el desarollo de su asignatura a lo largo del curso 1845-1846.
Doc. 5 : Circular con instrucciones para el buen funcionamiento del instituto que complementa la publicada para el curso, anterior, del 1 de diciembre de 1845.
Doc. 6: Programa de la asignatura de física y química para el curso académico 1846-1847.
