Resumen de Evolución en la docencia universitaria: Utilización académica de las redes sociales dentro del marco del EEES

Koldobika Meso Ayerdi, Jesús Pérez Dasilva, Terese Mendiguren Galdospin

• español

  Este texto propone una revisión de las nuevas tendencias en el mundo de la enseñanza, su orientación hacia los servicios, la gestión del conocimiento y el uso de las nuevas tecnologías. Bajo este marco, se analizan algunos de los desafíos que debe enfrentar la educación actual y propone un marco de análisis en relación a aquellas competencias y habilidades que contribuirán a formar a una persona e-competente, adaptable y en permanente aprendizaje.

• English

  This work proposes a review of the new trends in the world of education, its relation to services, knowledge management and the use of new technologies.

  In this context, the challenge that current education faces is reviewed. The paper propose s a framework of analysis for those skills and competencies that would contribute to train an e-competent adaptable and continuously learning person.