A educação patrimonial para o acesso à informação em arquivos e museus

• Autores: Fernanda Frasson Martendal, Leonardo Hermes Lemos, Renata Ventura
• Localización: Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina, ISSN 1414-0594, Vol. 22, Nº. 3, 2017, págs. 498-513
• Idioma: portugués
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen

  • Reflete sobre de que maneira a educação patrimonial colabora para a promoção do acesso à informação em arquivos e museus. Considera que arquivos e museus são espaços não formais de educação que, por meio de ações educativas como a educação patrimonial, podem se sobressair como instituições de acesso à informação para pesquisas e o exercício da cidadania. Evidencia que as práticas de educação patrimonial estimulam o acesso às informações nos arquivos e museus, devido ao reconhecimento de que essas instituições são custodiadoras das informações culturais e sociais.