Objetivo:
analizar e identificar la práctica profesional de los graduandos del curso de Bachillerato en Educación Física de la EEFEUSP.
Metodología:
investigación cuantitativa estadística. Se analizaron las prácticas realizadas entre los años 2007 al 2013 (811 procesos).
Hallazgos:
para mejor comprensión de los datos, se dividieron las empresas por ramas, concluyendo que los alumnos poseen mayor frecuencia de práctica en las ramas: Gimnasio/ Fitness y Club/ Escuela y Laboratorios; las dos últimas ramas son dentro de la USP. Al analizar en cual área hay mayor número de prácticas, se encuentra que el Acondicionamiento Físico es aquel que presenta frecuencia más alta. Además, la población con la que los alumnos de la EEFEUSP trabajan más es la adulta. Con relación al mercado laboral, la rama que más ofrece prácticas es Gimnasio/ Fitness.
Conclusiones:
la EEFEUSP desempeña un papel importante, tanto en la parte teórica como en las prácticas. Al final, un gran número de alumnos acabaron como practicantes de la propia facultad.
Objective:
to analyze and identify the professional praxis of the course of baccalaureate in Physical Education graduates of EEFEUSP.
Methodology:
quantitative statistics investigation. Educative practicums during 2007 and 2013 (811 processes) were analyzed.
Findings:
the companies were divided to understand the facts in a better way, concluding that students present a higher frequency of practicum in these fields:
Gymnasium/Fitness and Club/School and Labs;
these two last fields belong to USP. At the end, it was evident that the area with highest frequency is Physical Conditioning. Besides, the population who the students of EEFEUSP work with is mostly adults. Regarding to employment market, the field that offers more practicums is Gymnasium/Fitness.
Conclusions:
the EEFEUSP performs a relevant role as theoretical issue as practicums. Finally, a wide number of students achieved as trainee at the own faculty.
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