L'article situa el lector en el complex camí seguit per l'educació en una institució com el museu, que històricament ha prioritzat la conservació del patrimoni. També relata com ha anat evolucionant la relació entre escola i museu des de començaments del segle XX fins a l'actualitat, descrivint el proces d'apropament de totes dues institucions al llarg del temps fins arribar al moment actual.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados