Resumen de Pactos y convivencia del cabildo Zenú y la Ineitea de Sampués

Manuel Esteban Garay Trujillo, Yadith Ruz Gil

• español

  El trabajo parte de una problemática en la Institución educativa, las familias y el cabildo, que consistía en dificultades en la convivencia, en la solución de conflictos y en las relaciones. El objetivo era conocer las relaciones entre la Institución educativa y las familias del cabido Zenú, con el fin fortalecerlos a través de pactos. La investigación es cualitativo, de tipo hermenéutico. Se aplicaron entrevistas a docentes, estudiantes y familias.Se concluyó que en la escuela existen diversas formas para resolver los conflictos, pero en las familias, no son claros. La familia considera que se necesita del diálogo para convivir.

• português

  O trabalho de um problema na escola, as famílias e do Conselho, que consistia em dificuldades em viver na resolução de conflitos e relacionamentos. O objetivo era compreender as relações entre a escola e as famílias ženu ajuste, para fortalecê-los através de pactos. A pesquisa é qualitativa tipo, hermenêutica. entrevistas com professores, alunos e famílias foram aplicadas. Concluiu-se que na escola há várias maneiras de resolver conflitos, mas as famílias não são claras. A família acredita que o diálogo é necessário para viver.

• English

  The work starts from a problem in the educational institution, the families and the council, which consisted of difficulties in coexistence, conflict resolution and relationships. The objective was to know the relations between the educational institution and the families of the Zenú place, in order to strengthen them through pacts. Research is qualitative, of a hermeneutic type. Interviews were conducted with teachers, students and families. It was concluded that there are different ways of resolving conflicts in school, but in families, they are not clear. The family believes that dialogue is needed to coexist.