Rol del diario reflexivo para conocer la autopercepción de los estudiantes de fonoaudiología sobre aspectos cognitivos, procedimentales, actitudinales y emocionales generados durante prácticas audiológicas

• Autores: Gabriel Lagos Riveros, Mónica Cardona Valencia
• Localización: Perspectivas formativas universitarias / coord. por Graciela Padilla Castillo, 2018, ISBN 978-84-309-7380-4, págs. 401-408
• Idioma: español
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