La operacionalización de la habilidad registrar: Una necesidad para los estudiantes en la especialidad contabilidad

• Autores: Dayamis Riverón Cabrera, Yamilka Sosa Oliva, Yuri Bueno Montaña, Mario Zamora Pérez
• Localización: Hologramática, ISSN-e 1668-5024, Nº. 27, Vol. 2, 2018, págs. 105-119
• Idioma: español
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    El presente trabajo, es resultado de la exploración empírica realizada al proceso de enseñanza-aprendizaje en las asignaturas técnicas de la especialidad Contabilidad. Se realiza una propuesta de operacionalización para la habilidad registrar operaciones económicas. Esta es la habilidad rectora de la especialidad y no posee un sistema operacional definido que le permita al docente guiar la actividad de los estudiantes, y la misma constituye una necesidad para la formación y desarrollo de habilidades profesionales en los mismos.

    La propuesta del sistema operacional de la habilidad registrar operaciones económicas se validó a través del criterio de expertos. Este artículo pertenece al proyecto “Alternativa para la dirección del aprendizaje en la ETP”.

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    The work is the result obtained from the empirical exploration carried out to the teaching–learning process of the technical subjects of the specialty accounting. It offers a proposal of actions to foster the ability to record economic operations. This is the rulling ability of the specialty that does not have a well- defined system of actions which allows the professor to guide the student’s′ ability. This ability is of paramount importance to foster professional abilities on the students of this specialty