Vida cotidiana de una casa baztanesa en el siglo XVIII a través de la correspondencia familiar

• Naiara Ardanaz-Iñarga ^[1]
  1. [1] Universidad de Navarra

     Universidad de Navarra

     Pamplona, España

     
• Localización: Cuadernos de etnología y etnografía de Navarra, ISSN 0590-1871, Año nº 49, Nº 91, 2017, págs. 257-286
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Daily life of a family from the Baztan valley in the 18th century through family corres - pondence
  • XVIII. mendeko baztandar etxe bateko eguneroko bizimodua familiaren gutunen bidez
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• Resumen
  • español

    En estas páginas se abordarán aspectos de la vida cotidiana de una familia acomodada del valle de Baztan a finales del siglo xv III . La fuente principal es un conjunto de cartas pertenecientes a la correspondencia de dos hermanos, un canónigo de la catedral de Segovia y después abad de Alfaro y el propietario de la casa familiar, así como las postdatas y billetes de un niño, hijo del segundo. Esta correspondencia ofrece información sobre la estructura familiar, la educación o el mundo de los niños, los trabajos agrícolas y ganaderos, la transmisión, aprendizaje y uso de las lenguas que hablaban, así como de la vida religiosa.

  • English

    In this article, we aim to show some aspects of the daily life of a family in the Baztan Valley at the turn of the 18th century. Our main source is a set of letters featuring the correspondence of two brothers – a canon at the cathedral of Segovia, later abbot of Alfaro, and the owner of the family house, as well as the postscript by a child, son of the latter. This correspondence provides information about family structure, education, children, agriculture and livestock, as well as transmission, learning and use of different languages and religious life.

  • euskara

    Orri hauetan xv III . mende bukaerako Baztan bailarako familia dirudun baten eguneroko bizitza aztertuko dugu. Iturri nagusia iritsi zaigun bi neben arteko korrespondentzia izango da, lehenengoa Segoviako katedraleko kalonjea eta gero Alfaroko abatea izango zena eta aztertzen ari garen etxeko nagusia bigarrena. Idazkietan kontuan izango ditugu haur batek idatzitako posdatak eta idazkiak. Korrespondentzia honek gai ezberdinei buruz informazio asko eskaintzen du: familiaren egitura, hezkuntza, haurren mundua, nekazal eta abeltzantza lanak, hizkuntzen transmisio, ikasketa eta erabilera eta erlijioa eta sinesmenak.