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Modelling a hydrologic Black-Box

    1. [1] Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey

      Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey

      México

    2. [2] University of Connecticut

      University of Connecticut

      Town of Mansfield, Estados Unidos

  • Localización: Tecnología y Ciencias del Agua, ISSN-e 2007-2422, Vol. 9, Nº. 1 (enero-febrero), 2018, págs. 101-112
  • Idioma: inglés
  • Títulos paralelos:
    • Modelando una caja-negra aplicada a la hidrología
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Los modelos de simulación hidrológicos se han convertido en una herramienta esencial en el mundo moderno para la gestión de los recursos hídricos. Se utilizan ampliamente y juegan un papel importante en el cumplimiento de las tareas principales de la gestión del agua, la preparación de políticas, la gestión operativa y la investigación de los recursos hídricos. Un modelo hidrológico de base física de caja-negra fue creado para simular las entradas y salidas de agua de un sistema y puede servir para fines educativos. El modelo matemático utilizando el software Stella® se desarrolló para simular el modelo de la caja-negra. Los resultados de las simulaciones muestran que la combinación de un modelo hidrológico de base física de caja-negra, apoyado por un modelo matemático utilizando el software Stella®, podría ser de ayuda con los estudiantes, a fin de que entiendan de mejor manera los procesos hidrológicos básicos.

    • English

      Hydrologic simulation models have become an essential tool in the modern world of water management; they are used extensively and play an important auxiliary role in fulfilling the core tasks of water management, in policy preparation, operational water management and research. A physical based hydrologic Black-Box model was created to simulate the water inflows and outflows of the system that could be used for an educational purpose. Then a mathematical model using Stella® software was created to simulate the Black-Box model. The results of the simulations show that the combination of a physical hydrologic Black-Box model and the mathematical model using the Stella® software can helps students understand the basic hydrologic processes


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