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Progetto Mandala: un nuovo approccio ai problemi comportamentali degli alunni della scuola primaria. Evidenze da uno studio preliminare
Autores:
Daniela Cappelletto
,
Andrea Peru
Localización:
Orientamenti pedagogici: rivista internazionale di scienze dell'educazione
,
ISSN
0030-5391,
Vol. 65, Nº. 372, 2018
,
págs.
199-223
Idioma:
italiano
Texto completo no disponible
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