La educación superior, exige un cambio en la formación de sus docentes, que permita responder a las diversas tendencias que surgen en el ámbito educativo y ser capaces de canalizar el saber dentro del salón de clases. Para que ésta tarea tenga éxito, es necesario que se inserten planes y/o programas, que estén acordes con la realidad educativa de la universidad y del país, por esta razón, se propone la creación de un centro para la formación de docentes en investigación, basado en la Tecnología Educativa (Instrucción Modular).
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