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Resumen de Viabilidad institucional para la integración curricula

Norby Muñoz

  • En conocimiento de que este es uno de los problemas centrales que afecta el nivel de educación superior, que trae como consecuencia la inexistencia de un lenguaje curricular común entre las diferentes instituciones, imposibilitando la fusión que debe existir entre ellas, para que se logre la movilización, prosecución y acreditación de estudios de los alumnos entre las diferentes instituciones; las Universidades debemos crear un espacio para difundir, discutir y analizar los diferentes lineamientos y avances que en esta área se desarrollan, que permitan viabilizar la integración de las instituciones regionales y nacionales, a través de la integración curricular, reconociéndola como el elemento vital para la transformación universitaria y la formación de profesionales integrales.


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