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Tecnologías de información en bibliotecas universitarias

  • Autores: Nelly Primera Mendoza
  • Localización: Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, ISSN-e 2343-5763, ISSN 1317-0570, Vol. 3, Nº. 1, 2001, págs. 80-91
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Information Technologies in University Libraries
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Las universidades, inmersas en un ambiente de permanente cambio social, empresarial, educativo, cultural y económico, requieren fortalecer las bibliotecas para que apoyen sus funciones básicas de docencia e investigación y faciliten información para la acción. Este trabajo se propone determinar el comportamiento de las tecnologías de información en las bibliotecas universitarias del Municipio Maracaibo, como medios efectivos en la generación de habilidades distintivas y la formación de ventajas competitivas. El estudio de carácter descriptivo, de campo, está basado en la información suministrada a través de un cuestionario, por los directivos de las bibliotecas seleccionadas. Los resultados evidencian que a pesar de haber realizado esfuerzos en dotar de modernas tecnologías a las bibliotecas universitarias, su aplicación no refleja el desarrollo de fortalezas en cuanto a calidad, innovación y capacidad de respuesta. En conclusión, las tecnologías aplicadas están desvinculadas de sus potencialidades para la formación de ventajas competitivas.

    • English

      Universities, immersed in an environment of permanent social, administrative, educational, cultural and economic change, need to strengthen their libraries to support the basic functions of teaching and research while providing information to promote action. This paper is aimed at determining the usage of information technologies in university libraries in the Maracaibo Municipality as a means for generating distinctive abilities and in the formation of competitive advantages. This descriptive field study is based on information supplied through a questionnaire applied to directory staff in selected libraries. The research results indicate that in spite of efforts to provide university libraries with modern technologies, their application has not produced the development of advantages in regard to quality, innovation and response capacity. In conclusion, the technologies that libraries apply are not integrated with their potentialities in the formation of competitive advantages.


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