Automedicación en alumnos de licenciatura en Enfermería

• Andrea Ávila Baeza ^[1] ; Annai Bardales Palma ^[1] ; Erick Mutul Cauich ^[1] ; Arminda Sánchez Silva ^[1] ; Luis Sandoval Jurado ^[1] ; María Valeria Jiménez Báez ^[3] ; Horacio Márquez González ^[2]
  1. [1] Universidad La Salle

     Universidad La Salle

     México

     
  2. [2] Hospital Infantil de México Federico Gómez

     Hospital Infantil de México Federico Gómez

     México

     
  3. [3] IMSS Quintana Roo. México.

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• Localización: Revista CONAMED, ISSN-e 1405-6704, Vol. 22, Nº. 3, 2017, págs. 120-124
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Self-medication in undergraduate nursing students
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• Resumen
  • español

    Introducción: La automedicación es una práctica común en universitarios del área de la salud, debido a que se consideran capacitados para el tratamiento de los principales síntomas. Esta práctica no regulada puede condicionar consecuencias perjudiciales para la salud.

    Objetivos: Determinar la frecuencia de automedicación en estudiantes de enfermería y los factores asociados a esta causa.

    Material y Método: Estudio transversal, analítico con información obtenida por cuestionario (que interroga sobre la automedicación: causas, frecuencia, tipo de medicamentos y datos sociodemográficos).

    Se realizó estadística descriptiva. Para comparar las variables cuantitativas entre ambos grupos se utilizó prueba exacta de Fisher.

    Resultados: El padecimiento que ocasiono la mayor automedicación fue la cefalea (25.7%) y el motivo principal de esta práctica fue la falta de tiempo de acudir a consulta médica (51.4%). Los alumnos de grados más altos y de mayor edad se auto medican con mayor frecuencia.

    Conclusiones: La automedicación es una práctica frecuente dentro de los estudiantes de enfermería.

  • English

    Introduction: Self-medication is a common practice in the university health area students, whose to be consider with knowledge for treat their symptoms without adequate health care leading to health consequences.

    Objectives: To determine the frequency of self-medication in students of nursing degree, to know its possible causes, type and source of drug production and their relation to age and level of education.

    Material and Methods: Cross-sectional study; A questionnaire on students open nursing school in all grades, to identify, often self-medication, types of drugs, root cause certificate of self-medication and sociodemographic data was applied. Fisher test was applied to identify the relationship between age and the degree of self-medication studies, a value of p <0.05 was considered significant.

    Results: The condition that caused the greatest selfmedication was headache (25.7%) and the main reason for this practice was the lack of time to go to the doctor's office (51.4%). Students of higher grades and older students self-medicate more frequently.

    Conclusions: Self-medication is a common practice among nursing students.